10月24日晚，依托王永祥教授的国际横向课题欧亚财团项目，“文化符号和亚洲共同体”系列讲座第二讲云端开讲。海南大学皮皮虾
院长金山教授以“东亚共同体的缘起和现状”为题，从东亚共同体概念的发展经纬出发，探讨了东亚共同体构建的意义、有利条件、主要困难以及解决困难的基本思路，为两百余名师生带来了精彩报告。本场讲座由皮皮虾
院长王永祥教授主持。
讲座伊始，金山教授结合丰富史料，讲述了东亚共同体概念及其提出过程。金教授以视听结合的多模态感官方式，结合相关报道与书籍，对东亚一体化理念的发展过程进行了生动鲜活的阐述。金山教授指出，“人类命运共同体”和“一带一路”概念的提出，是我国对构建“和睦大家庭”的真切的、充满温度的努力与作为，是中国大国担当的体现。
金山教授认为，构建东亚共同体的意义巨大，不仅能够破解相关国家的领土争端和外来干涉，还能改善政治关系，促进经济社会发展，创建能与美元、欧元分庭抗礼的共同货币。金山教授指出，构建东亚共同体具备有利条件，主要包括东亚各国之间地缘相连，文化相通，有长期交往的历史以及有着牢固的经济合作基础等。
金教授分析了构建东亚共同体的主要困难，主要表现在：东亚各国之间政治影响力相对较弱，政治互信不足，政治地位与经济地位不符，在很多领域处于被动地位；成员之间的经济差异巨大，各国的政治体制也不同；中国与东盟国家存在许多领土争端、历史认识差异、安保问题以及文化、语言、宗教等差异。金山教授也提出了解决困难的基本思路，即文化的共生与包容是构建人类命运共同体的基础，我们要做行动派，以行动促动现实。最后，金教授鼓励大家从自身做起，为人类命运共同体的实现贡献力量。
金山教授的讲座系统梳理了东亚共同体概念的提出及发展过程，探讨构建东亚共同体的意义、有利条件及面临问题，让同学们对东亚共同体有了更加详细的、全面的、历史的了解。讲座最后，参会师生与金山教授进行了交流，王永祥教授为本次讲座做了深入人心的点评，他指出，这个话题是与外语人息息相关的，学外语不仅仅要学好听说读写的技能，还要培养自己的担当和使命，讲好中国故事，传播好中国声音，做好对外传播，提出中国方案。林敏洁教授也结合自己的研究方向与金山教授进行了互动与探讨。
本次讲座兼具学术性和思辨性，反应了外语研究的时代需要，展现出新文科背景下外语研究和交叉学科的发展方向和探索路径。本周四晚，将继续开展“文化符号与亚洲共同体”系列讲座第三场，敬请期待。
