同济大学刘晓芳教授于我校开展专题讲座
后春至冬推岁律,十二月中一良月。12月24日下午,知名学者同济大学日文系刘晓芳教授莅临皮皮虾
随园校区,于500号楼诺文图书馆顺利展开了题为“病理学视域下的经典文本细读与日本研究”的精彩讲演。讲座由南师大皮皮虾
林敏洁教授主持,日语系本硕博学生聆听了本场讲座。
讲座伊始,刘晓芳教授从文艺理论的妥当运用出发,点明了国内主要偏向于“泛文化”的日本文学研究现状,强调要从文本细读的角度挖掘作品的文学性。刘教授深感从事日本研究面临的挑战之艰巨,提出要对学术研究方法进行理论革新以及考证性地挖掘资料。他从多方面论证了重建文本细读批评方法的必要性,详细介绍了文学发生学理论、比较文学的变异性研究、原典实证的方法论等理论与方法。他指出研究者需要在多层面的文化语境中还原文学文本,深度把握文学与文化传递的形态。讲座的第二部分,主要围绕病理学视域下的文本分析研究展开。他从病理学的视角出发为我们解读了《罗生门》《竹林中》《棉被》这三部文学作品。首先,刘教授从暗疮的病理出发分析《罗生门》中的疾病隐喻,并深入发掘了文本中空间叙事和伦理选择的作用;刘教授将病理学与语用学的话语分析相结合,剖析《竹林中》隐藏在话语下的真相以及斯德哥尔摩综合症的隐喻表现。针对《棉被》这一作品,他则将焦点置于女主角芳子的神经衰弱上,并由此进一步上升到明治时期的女性时代病,揭示出当时时代下女性普遍存在的伦理困境。其后,他聚焦于战争文学中的疾病书写,以疾病叙事策略的代表——远藤周作的作品《架着双拐的人》为例展开论述。教授以创伤性神经症为切入口,探讨了日本对战争罪责的认知问题。
整场讲座,刘教授综合国内外研究现状,结合具体的文学作品强调了文本细读的重要性,并对研究方法的理论提出了创新的呼唤,令人深感其渊博的学识以及严谨的学术态度。讲座结束后,刘教授与同学们展开了交流互动,并就学生们提出的问题给予了针对性的解答,为学术思维的拓展提供了宝贵的建议,在场师生受益良多。刘教授的讲演幽默风趣、旁征博引、内容丰富,会场气氛其乐融融,在大家的热烈掌声中讲座圆满落幕。