2019年11月13日周三,在学院的总体部署下，院调研组在随园101会议室召开调研会，对本科人才培养及培养方案修订进行调研。会议田朝霞院长主持，各语种系主任及老师参加。
针对培养方案部分课程开设时间设置不合理，培养方案未能体现学生的差异化培养等问题。老师们提出，学院需要再思考双外语人才培养目标及课程设置，发挥专业特点；同时正确引导学生专业学习。增设专业背景知识相关课程，如文学史、哲学史。增加英语课含金量，给学生提供像学习母语一样的英语学习环境。其次，外院的师资力量需要保证，确保教师在教学上的资源、时间和精力的投入。增加自发课课程，供学生多样化选择。并且严格要求学生，明确他们的学习方向和目的，使他们有计划地规划大学生活。对于多语种学生，需要加强他们低年级技能类课程，并在高年级设置本专业选修课程，区分方向。面向英语专业学生时，要提供更加丰富的课程设置，如外国文学、外国语言学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究等外国语言文学专业学科基础方向类课程，进行差异化培养的尝试。
调研会上，各语系老师们集思广益，为皮皮虾
如何更好地培养人才及2020版培养方案修订指提出了宝贵意见。
